19º día de clase: el portato musical (picado-ligado)

EL PORTATO MUSICAL (PICADO-LIGADO)

PORTATO

El portato es un signo de articulación que consiste en ligar, mediante ligadura de expresión, un grupito de figuras que tienen staccatos. Este grupito de figuras staccatas y ligadas a la vez deberá interpretarse marcando cada nota (staccato) pero sin producir ese silencio que deja siempre un staccato entre figura y figura. las notas deben sonar unidas (ligado).

18º día de clase: el acento musical (símbolo)

EL ACENTO MUSICAL

ACENTO

El Acento musical es un signo de articulación que consiste en una cuña o "v" tumbada, con su abertura hacia la izquierda, que se coloca próximo a la cabeza de la figura musical, por encima del pentagrama si las plicas van hacia abajo, y por debajo del pentagrama si las plicas van hacia arriba. El acento indica que la figura que lo lleva debe interpretarse un poco más fuerte que el resto.

17º día de clase: el marcato musical

EL MARCATO MUSICAL

MARCATO

El Marcato musical es un signo de articulación que consiste en una "v" invertida que se coloca por encima del pentagrama, aunque también podemos verlo colocado por debajo. El Marcato indica que la figura que lo lleva debe interpretarse con una intensidad mucho más fuerte que el resto.

16º día de clase: el tenuto musical

EL TENUTO MUSICAL

TENUTO

El Tenuto musical es un signo de articulación que consiste en una línea corta que se coloca sobre la cabeza de la figura, en el lado contrario al de la plica. Hay bastante confusión respecto a qué indica exactamente un tenuto. Y esto sucede porque lo que indique depende del contexto en el que se utilice.

15º día de clase: el staccatissimo musical

EL STACCATISSIMO MUSICAL

STACCATISSIMO

El Staccatissimo musical es un signo de articulación que consiste en un triangulito o cuña que se coloca sobre la cabeza de la figura (y apuntando hacia ella), en el lado contrario al de la plica. El Staccatissimo indica que la figura que lo lleva debe interpretarse acortando su duración más aún que en el caso del staccato.

14º día de clase: el staccato musical (o picado)

EL STACCATO MUSICAL (O PICADO)

STACCATO

El Staccato musical es un signo de articulación que consiste en un punto que se coloca sobre la cabeza de la figura, en el lado contrario al de la plica. El Staccato indica que la figura que lo lleva debe interpretarse acortando su duración.

13º día de clase: el calderón musical (o Fermata)

EL CALDERÓN MUSICAL (O FERMATA)

CALDERÓN

El calderón musical es un signo de prolongación que alarga la duración de la figura musical o silencio sobre los que vaya colocado. La figura o el silencio afectados deben mantenerse durante más tiempo del que les corresponde en la partitura.

12º día de clase: Plicas musicales y corchetes. ¿Hacia qué lado van colocados?

¿QUÉ SON LAS PLICAS MUSICALES?

Las plicas musicales son esas barras verticales que nos encontramos pegadas a las cabezas de todas las figuras musicales excepto la redonda.

CÓMO SE COLOCAN LAS PLICAS

La dirección de la plica (hacia arriba o hacia abajo) depende de la colocación de la cabeza de la figura en el pentagrama.

11º día de clase: la ligadura musical (de prolongación, de expresión y de frase)

¿QUÉ ES UNA LIGADURA MUSICAL?

Una ligadura musical es una línea curva que puede tener varias funciones, aunque su labor es siempre la de UNIR figuras musicales.
Podemos UNIR figuras musicales del mismo sonido (ligadura de prolongación), y también podemos unir figuras musicales de distinto sonido (ligadura de expresión y ligadura de fraseo).

Veremos a continuación éstas distintas clases de ligaduras:

10º día de clase: ejemplos de compases simples y compuestos (para ver y escuchar)

Ya hemos visto en nuestra clase 8ª lo que son los compases simples y compuestos.
Como dice el título de nuestra clase de hoy, voy a poneros unos trocitos de partitura inventados por mi para que podáis ver y escuchar ejemplos con las diferentes signaturas de tiempo que podemos encontrarnos. O lo que es lo mismo: ejemplos de los diferentes tipos de compases.

9º día de clase: los silencios en música

En nuestra clase nº 6 vimos lo que son las figuras musicales: la representación gráfica de un sonido. Son los dibujos que hacemos en el pentagrama para que un intérprete sepa qué sonidos debe hacer surgir de su instrumento y cuánto deben durar.

¿QUÉ ES UN SILENCIO MUSICAL?

Un silencio musical es la representación gráfica de la ausencia de sonido. Es un signo que nos indica que debemos "callarnos" durante un tiempo determinado.

8º día de clase: compás (4ª parte). Compás simple y compuesto. El Puntillo

Hemos visto ya lo que son las Figuras musicales, que en realidad son la representación gráfica (escritura) que hacemos de cada sonido musical. Y hemos visto que a cada figura musical le corresponde un número, que es el que ponemos en la parte de abajo de la signatura de tiempo para saber cuál es la figura musical que ocupa un tiempo en nuestros compases.

También hemos visto lo que son los compases y cómo se pueden dividir y subdividir sus tiempos.

Lo primero que vamos a ver en esta clase es:

QUÉ ES UN PUNTILLO

7º día de clase: compás (3ª parte). Número de abajo de la signatura de tiempo.

EL NÚMERO DE ABAJO DE LA SIGNATURA DE TIEMPO

Ha llegado el momento de saber qué significa el número de abajo de la SIGNATURA DE TIEMPO:

6º día de clase: notas musicales, plicas y figuras. ¿Cuánto dura el sonido de las notas musicales?

Hemos visto ya lo que son los compases.
En la imagen siguiente tenéis un ejemplo de compás "cuaternario", es decir, tiene 4 TIEMPOS o golpes principales. Recordad que el número de arriba de la "signatura de tiempo", que en este caso es 4, nos dice cuántos TIEMPOS (o golpes principales) ha de tener nuestro compás. Veremos pronto el número de abajo, tranquilos aún.

Ha llegado el momento de introducir notas musicales en nuestro compás.